见到程老师，女孩愤怒的瞪着宋词：“你，你太过分了，说话不算数！明明说了原谅我，不告诉老师的。”
宋词：？？？
她什么时候说了要原谅她，又什么时候答应了不告诉老师。
难不成在她的眼里，只要别人不否认，就是答应么。
这得nc成啥样才会有这样奇葩的观念。
站在程老师后面的宋词，极其不雅的翻了个大白眼，动作上，她则是往程老师后面缩了缩，像是被女孩的话吓到般。
见状，程老师更生气了，当着他的面都敢这样，他刚刚没来时，不知道把宋词吓成什么样，万一耽误了宋词的成绩……校长可饶不了他。
而且，在学校这样的地方，还搞那些鬼鬼祟祟、蝇营狗苟的勾当。
想着，程老师大声呵斥道：“闭嘴，做错了事情，还这么嚣张，你把学校当成什么地方了，你这些年学的团结、爱护同学都学到哪里去了？”
“书上难道教你为了蝇头小利，就可以放弃原则底线，帮着别人做坏事吗？”
女孩继续狡辩道：“老师，我不是故意的，我只是想要一本数学资料书，我的数学成绩一直都很不好，我想把数学成绩提上来，我没办法啊！”
程老师皱着眉头反驳她：“你别解释了，提高数学成绩与帮别人做坏事，有必然的联系吗？”
“何况，学校里像你这样买不起数学资料的学生多了去了，大家都为了买资料书，去干坏事了吗？”
“我所知道的学生，大家都是找同学借或者找老师借，借来自己把题抄到本子上。”
“你不好意思找同学借，你找老师借，老师难道还会拒绝你？”
一连串的举例加反问，让女孩沉默下来，不再说那套让人恶心的‘我可怜、我有原因、我非故意、我不得不这样’等nc言论。
教训完，程老师叹口气道：“你年级还小，犯错误很正常，但犯了错就得认，不论有何理由，错了就是错了。”
“错并不可怕，每个人都会犯错，重要的是我们能不能认识到自己犯了错，接受自己犯了错，从中吸取教训以后不再犯。”
“老师，对不起，我错了。呜。”
“你该道歉的人不是我。”
“宋词同学，对不起，是我的错，我不该为了几块钱，做出这样的坏事。”
“程老师说的很对，只要你认识到自己的错误，并且接受、改正，大家都会重新接受你。”宋词微笑着道，只字不提要原谅她。
宋词虽然没有读心术，但‘物以类聚，人以群分’这句话她还是听过，能与宋清雨做好闺蜜的人，又怎么会被几句话改变，指不定她嘴里说着道歉的话时，心里在怎么骂她呢。
她才不会原谅她！
宋词说完，其他人还没来得及开口，接到程老师通知的那些老师带着保安来了。
见到他们，程老师先转头对着对着宋词、刘萱道：“你们先回宿舍去吧，这边的事情老师会解决好。”
“嗯，谢谢老师。”
回过头，程老师冷淡的对着女孩道：“你也先回宿舍去。”
“是。”
道完谢，宋词拉着刘萱就准备离开这里，但遭到了对方轻微的挣扎。
宋词明白刘萱想留在这里看热闹，但谁知道上面是什么情况，万一她偷偷摸摸跟在后面，为了躲老师出了事情怎么办。
宋词从来就不小看任何一种潜在的危险，她强力拽着刘萱往外走，直到教学楼的大铁门被老师们锁上，才松开刘萱的手。
刘萱哀怨的看向她：“词姐，你可真扫兴。”
“命重要还是看热闹重要？”
“哼，能有什么危险啊！”
宋词干脆不搭理她，省的她愈发来劲，两人随便在食堂打包了两份饭菜回宿舍吃，刘萱是因为没看到热闹，暂时没胃口，宋词是想赶紧回去看看情况。
到了宿舍，宋词拿起一本书，边吃饭边看着书，当然，这是在外人眼里，实际上，她正透过书用系统商城自带的实时监控，查看教学楼的情况。
老师们出手，果然是不出手则已，一出手惊人，到达办公室所在的五楼后，没几分钟便把躲在暗处的男生们一网打尽。
时间之短、手脚之利落，看的宋词直呼过瘾。
午休前，宋词还是想不太通，究竟是谁给的宋清雨信心，让她以为自己会随便相信陌生人的话，上到五楼，进而促进她的目的圆满达成。
难道自己的脸上写了‘老实可欺’几个字，宋词好奇的摸了摸自己的脸蛋。
……
一中的老师审问完学生后，得知是校外的两个社会人员搞出的事，立马便报了警。
宋清雨在沉勋的住处，被警察抓住时，整个人还有些不敢相信。
她自认为这次的计划完美无缺，宋词几乎不可能逃过。
可现实是，她不仅逃过了，还惊动了警察。
一直到被带到一中与宋词对质时，宋清雨还处于不敢置信中。
一见面，她便迫不及待开口问道：“你是怎么发现不对的？”
“哦，她说程老师叫我上去接电话，但是，程老师在她喊住我之前，刚从我面前走过去。”
宋清雨：……
她以为宋词是在交谈中，察觉到不对劲，却没想到只是个巧合。
深吸口气，宋清雨继续问道：“那她和你说了是受我指使后，你怎么没上楼去看？”
她计划时，就想过宋词发现不对这种情况，如果发生这种情况，她和闺蜜说让她直接和盘托出，她预料的是，宋词知道是她指使后，一定会大受打击，上楼去质问她。
宋词反问：“我为什么要上楼去看？”
宋词当老师时，为了打发时间，看过不少粗制滥造的无脑偶像剧，在这类剧中，为了推动情节发展，有几条铁律：一、为了推动情节发展，主角一定会去最危险的地方；二、为了推动情节发展，正常人该有的反应主角一个都别想有；三、一切为了推动情节发展。
宋清雨莫非觉得她像无脑偶像剧中的主角一样智商尽失吗？
好一会，深受打击的宋清雨才重新问道：“你知道我要害你，不生气不好奇吗？”
宋词点点头：“是有些生气。”
“那你怎么不上楼？”
得，问题又绕回来了。
“我都知道楼上有危险了，我为什么要上去？”宋词无奈道。
“你生气啊。”
“所以我去找了程老师。”
“你应该一个人上来才对啊。”
“我看着像脑子有问题？”
“身为一个学生，有危险当然找老师啊。”宋词理所当然道，接着，上下打量了宋清雨几下道：“你很早就不读书了，不知道也正常。”
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