大明就是不一样了，在一个县城里生活，完完全全是一副公子哥的形态。而现在是一个园艺系的大学生，一方面是大明真的很聪明，一学就会。另一方面，真的是不想深入的学习。混一个大学的文凭，拿一个学士学位，是他的目的了。
所以所用的精力很少，有大把的富余时间。
所有的时代青年，都是文学青年。
灵感十足的大明，本身就有着很多的才，用一些在文学创作上，也是理所当然的。所以在当时的林林种种的《青年杂志》上，时常可以看到大明的作品。有时是现代诗，有时是古典诗，更让人想不透的，有时候他还会填一些古词。
这一点，让马小娟们都很佩服。即使是那些老态龙钟的教授们，读起诗词来，摇头晃脑，写点儿古典诗，也是有情可原的，但是能够填古词，真的是，没有几个人能成。而这个20郎当岁的毛头小子，却会用几十种词牌，填出很优雅的古词来。
即使是这样，也不能够占据他所有的时间。
大明干脆就进修园林。
别人上一个专业。
大明却是在同时学习两个专业。
那个时候没有双学位那么一说，所以所有园林学的知识，只是用心的去学，又不用参加考试。也不会承认学历，只是增加了自己一门专业，增加了自己的一身技能。
别人学一个专业都在紧紧张张的进行，而这个聪明伶俐的大明，却很轻松。
一半儿时间用于学习，另一半时间，就用来伺候马小娟。这就是大明，在大学期间，大三，大四两年的真实写照。
说他学了两个专业，实际上是有点冤枉，准确的说他是学了三个专业才对。
他不仅把自己进修的两个专业学的很好，对于马小娟农经系的课程，他也是滚瓜烂熟。
他不是对农经学的课程有兴趣，而是想做好马小娟的陪读。
过目不忘是大明的一个优势。虽然农经学的内容很广泛，他翻翻书，就把所有的东西记在脑子里了。随时随地，和马小娟探讨学术上的问题。无论是经济理论方面，还是社会学的问题，还有可能涉及到农村政策。
马晓娟虽然是农经学的专业大学生，对于经济理论的理解和农村政策的解读，有的时候真的是不如大明。有些问题还需要大名详细的解读，更深层次的理论和理解，也需要两个人深入的探讨和剖析。
马晓娟美丽的大眼睛，一眨一眨的盯着大明，就像欣赏一个稀有动物一样。看着自己的心上人，马小娟时常从心里会冒出一个可笑的想法，这个聪明的脑瓜里自己到底占了一个什么样的位置呢？这样的聪明脑瓜儿，到底是怎么长出来了呢？这样一个高智商的人，怎么会考进农学院来了呢？
但是马小娟始终没敢问出口。一方面是为了不让大明伤自尊。另一方面，也是怕他多想，不能让他误以为自己看不起他。
一阵一阵的惋惜，从马小娟的心头一点儿一点儿的冒出来。这么聪明的脑瓜儿。这样一个聪明的人，如果到了一个更好的学校，他的前途会是无可限量的。学园艺，支持面确实对于他来讲有点儿窄了。
越是有这样想法，对这个男人更加深爱了。
为了迁就自己，毕业分配把大明给坑了。
马小娟在家里是独生女，学习农经一定要到基层政府工作，很早自己的父亲就联系到了县委农村工作部，把工作给落实了。
大明其实想留在学校当大学教师。他并不想钻研什么学问，是不想到农村去干农活儿。即使是一个农业技术人员，每天泡在土地上，和庄家，和黄土地打交道，实在是有点儿不甘心呐。留在学校，一方面可以教学生，一方面可以搞科研。另外还可以和老教授上研究生，拿一个更高的学历。
按照他的想法，在大学里混上两三年，好好的把外语学好了，等到研究生毕业了以后，考一个国外的大学，去读博士。那个时候选什么专业，不是全凭自己了吗？
打算归打算，马小娟的工作落实了以后，自己不得不将就他了。
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